中科院腦智卓越中心舉辦第四屆科學節(jié)暨國科大春分工程-腦科學與智能技術科普行動
為進一步發(fā)揮中國科學院腦科學與智能技術卓越創(chuàng)新中心科普資源優(yōu)勢，提升中心科研人員的社會責任感和科普能力，推動“國科大春分工程”和“中國科學院第四屆科學節(jié)”計劃實施，中心科普協(xié)會二十多名科普志愿者根據(jù)“高端、引領、有特色、成體系”的科普工作定位，充分考慮到中學生的知識結(jié)構和興趣愛好，特別量身定制了一系列符合科學傳播規(guī)律的原創(chuàng)科普小實驗，并于11月10日、11日，在中心副主任王佐仁的帶領下，前往上海中學開展腦科學與智能技術科普行動。
10日下午，上海中學腦科學與人工智能創(chuàng)新實驗中心分批有序地組織了330多名中學生前往活動現(xiàn)場15個科普實踐點，依次體驗了僵尸跳舞、腦電對抗、腦電協(xié)作、力量召喚閃電、斑馬魚的裙擺等趣味小實驗。此次腦科學與智能技術科普行動融科學性、教育性、體驗性于一體，將日常看不見、摸不著、感受不到的腦電、肌電信號，采取信息化手段和趣味性比賽、協(xié)同合作等方式，體驗現(xiàn)場充滿了緊張與期待、驚奇與歡笑。
同學們久久不肯離去的腦電對抗實驗，通過記錄頭皮電信號并比較其中γ波與α波的比值的方式，反饋大腦注意力集中的程度，學霸們或是背誦古詩，或是做題，與同學一爭高下。
日常生活中遇到小強繞道而行的同學們，在科學好奇心的驅(qū)使下，也忍不住在僵尸跳舞臺前駐足，仔細觀看已經(jīng)離體的動物肢體如何伴隨手機中的音樂有節(jié)奏地運動。
同學們非常熱衷于到力量召喚閃電臺前彰顯肌肉的力量，夸張地使勁并興奮地觀察云朵中閃電頻率。
為了在腦電協(xié)作實驗中產(chǎn)生高度契合的腦電送小車上坡，合作的同學也都是絞盡腦汁、想方設法確保雙方大腦活動模式處于共同的狀態(tài)，成功以后很多同學用心有靈犀來形容與同學的關系。
見識過鯨魚擺尾的大都市同學，卻沒有想到米粒大小的斑馬魚擺尾也能產(chǎn)生強烈的電信號，直觀的方式讓同學們對肌電有了更加感性的認識。
11日下午，腦智卓越中心科普志愿者們?yōu)樯虾Ｖ袑W選修腦科學與智能技術課程的同學詳細講解了前一天體驗活動中相關實驗的原理和設計思路，并深入啟發(fā)大家開展相關的創(chuàng)新課題。
此次活動是中科院腦智卓越中心與上海中學自2018年共同創(chuàng)建腦科學與人工智能創(chuàng)新實驗中心以來，短時間內(nèi)規(guī)模最大的一次現(xiàn)場體驗活動，中心的科普志愿者們希望在優(yōu)秀的學子心中播下創(chuàng)新的種子，為科技強國做出貢獻。
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