“腦智科學節”獻禮建國70周年，與祖國同行、與科學共進
在建國70周年，中國科學院建院70周年之際，中科院腦科學與智能技術卓越創新中心舉辦了“腦智科學節”，獻禮廣大市民和建院70周年，展示中心“與祖國同行、與科學共進”的初心。活動依托學科特色和研究優勢，以腦科學與智能技術為主題，通過科普講座、趣味小實驗等形式，注重科學與文化和藝術的充分融合，向社會公眾呈現腦智領域的獨特魅力，解讀公眾關注的熱點科學問題，弘揚科學精神，普及科學知識，加深社會公眾對腦智卓越中心的認識，激發青少年對科學的關注和興趣。
10月29日，中科院腦智卓越中心運動控制神經機制研究組組長崔翯研究員前往上海中學，為同學們做了《腦機接口與神經調控》的科普講座，他通過幽默風趣的語言，為同學們剖析了人機融合與混合智能的關系，強調了在目前科技水平下人類智能所具備的特定強項，以及人類運動行為的復雜性和可借鑒之處，詳細闡述了腦機交互的模式，運動控制的神經機制和編碼方法，介紹了國內外多個團隊在腦控神經假肢等方向的進展，鼓勵高中生們日后加入到臨床神經假肢的開發中，以幫助社會上廣大運動障礙病患康復。
10月31日，中科院腦智卓越中心物體視覺研究組組長常樂研究員前往上海中學，通過大量通俗易懂的視頻、音頻及圖片資料，為同學們講解了原本晦澀難懂的《面孔識別的神經機制》，他從廣受大家喜愛的電影《黑客帝國》引入視覺物體識別的原理和視覺信息傳輸的通路，揭示了非人靈長類動物的高級視覺神經元是如何對面孔進行高效編碼的科學問題，以及科學的研究方法，充分滿足了同學們對人臉識別的好奇心。腦智卓越中心科普志愿者李晟豪、桂鵬、朱傳鎮通過自制條件化裝置，以小鼠為實驗對象，讓上海中學的中學生觀察社會等級相關的動物行為；同時，也讓高中生們以自己作為實驗對象，測試人體生物電、腦電對抗游戲，來加深中學生對腦電圖、肌電圖、動作電位、反應時長等基本概念的理解。 同學們被可愛的小動物深深地吸引了，并為測出的自身電生理信號驚奇不已，播下了親自動手設計相關實驗的種子。
11月1日，正值中科院建院70周慶，腦智卓越中心科普志愿者李紅羽、訾化星、卜繼雯、謝錦澤、李晟豪、桂鵬、朱傳鎮在岳陽路大院現場擺攤，為附近就讀的小學生們設置了觀察神經元、觀察魚卵細胞分裂過程、顯微注射斑馬魚卵、體驗假肢錯覺、體驗多感覺整合、探究聽覺與被試年齡的關系等多個趣味小實驗，帶領社會公眾和孩子們探尋大腦如何理解多彩的世界，領略科學實驗的奇妙之處，探索自然生物的奧妙。 神經元對于現在知識閱讀量豐富的小朋友來說，顯得并不陌生，但是，在親眼見到的時候，還是非常震驚的，無論是神經元的形態，還是他們的功能，甚至是觀察神經元用的顯微鏡倍數，都激發了他們的好奇心和不斷提問的熱情。在假肢錯覺實驗中，受試者坐在桌子前，一只手隱藏在一塊板子后面，同時在受試者面前擺上一只以假亂真的、形狀和隱藏手一模一樣的橡膠手臂。在開始階段，實驗人員同時用刷子觸碰真手和橡膠手，只不過受試者眼睛只能看到橡膠手的狀態。一段時間后，受試者開始把橡膠手這邊的“視覺”與真手感覺到的“感覺”聯系起來。以致于當實驗人員只觸碰橡膠手而不碰那只真手時，大腦以為視覺和觸覺會同時發生，于是自動給視覺信號配上了觸覺感受，受試者仍然會“感覺”到觸碰，很歡樂地看到了大腦如此容易被愚弄。
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