為增強傳播神經科學知識的意識,提高科普寫作水平,12月5日晚上,神經所科學傳播委員會舉辦了科普寫作培訓,特邀科普寫作經驗豐富的北京大學藥學院客座教授李治中博士來為大家分享“生物博士的非主流職業:科普和公益”。300多名神經所師生和科普寫作愛好者參加了此次培訓,報告廳座無虛席??茖W傳播委員會主任仇子龍研究員主持了此次科普講座,他認為生物學博士如何傳播科學知識,如何講述科學知識,如何將科學精神傳給社會大眾,都是值得認真探討的問題。
李治中博士是深圳拾玉兒童公益基金會聯合創始人,致力填平中美之間對兒童癌癥認識和治療的鴻溝,他發起了“向日葵兒童公益”活動,組織數萬名從事醫療健康、生物科技前沿研究的一線科研人員作為志愿者,推動在中國開展世界頂尖的兒童癌癥研究,運營公眾號“菠蘿因子”和“健康不是鬧著玩兒”。李治中在講座中反復強調,科普里面有一個陷阱,意思是說有兩種科普,一種是寫給讀者看的,這是我們的目標;另一種是寫給自己看的,作者顯示的是自己有多少專業知識,寫完后自我感覺非常良好,可這樣的文章普通人讀不懂也沒興趣讀。不幸的是,絕大多數科普是這類。他認為,科普寫作要完全轉換思維,即從做科研的思維轉換到寫科普的思維,要端正態度,放下自己的身段,仔細聆聽讀者的需求,閱讀大量文獻,認真準備,站在讀者的角度,為讀者而寫,從故事講起,寫讀者想看的內容,寫出父母有興趣、能看懂的文章。此外,他認為一篇好的科普文章不必面面俱到,否則會消磨掉讀者的耐心。
此外,李治中還與大家分享了“向日葵兒童公益”活動的發起原因和現狀,耐心解答了大家關注的科普問題。
李治中風趣幽默、充滿激情的演講,不斷激起大家的共鳴,博得現場陣陣熱烈掌聲。此次講座讓廣大師生獲益匪淺,對科普文章寫作有了更深的理解。
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